risk'n'fun KIDS I LOCALS

Los jóvenes de la zona, en particular, suelen salir mucho y pronto a la montaña: son técnicamente fuertes con los esquís o la tabla de snowboard, pero no siempre están suficientemente formados para evaluar correctamente los peligros alpinos. El exceso de confianza, la dinámica de grupo y la falta de conocimientos básicos sobre aludes hacen que se subestimen los riesgos.

Este fue el caso el 11 de diciembre de 2021, cuando se produjo una avalancha en el Venet poco después de que abrieran muchas estaciones de esquí del Tirol. Varios jóvenes aficionados a los deportes de invierno esquiaban en terreno abierto, lejos de las pistas aseguradas, cuando desencadenaron una avalancha. La ayuda llegó demasiado tarde para un joven.

Ya antes habíamos recibido numerosas consultas de padres en la bandeja de entrada de risk'n'fun, todas en el mismo sentido:

"Nuestros chicos practican casi exclusivamente el fuera pista y se meten por todas partes. ¿Tiene el Club Alpino un programa especial que enseñe a los chicos a comportarse correctamente fuera de pista?".

El programa se dirige principalmente a los jóvenes de 13 a 16 años.

Sí, llevamos mucho tiempo trabajando en un concepto de risk'n'fun. Llevamos varios años recibiendo las mismas consultas, y durante el invierno nos hemos tomado la molestia de salir a trabajar con niños y jóvenes para adquirir experiencia y conocer sus necesidades. Uno de los resultados es nuestro programa risk'n'fun KIDS I LOCALS, que llevamos a cabo en varias secciones desde el invierno de 2014, trabajando con jóvenes esquiadores y practicantes de snowboard.

Nuestra anterior oferta de actividades con risk'n'fun KIDS I LOCALS se centraba en el trabajo con las secciones. Las secciones interesadas se ponen en contacto con nosotros y junto con los trabajadores juveniles locales elaboramos un programa adecuado. En verano en bicicleta de montaña, en invierno snowboard y esquí, según la edad, junto a la pista, en pistas forestales o freeride en terreno abierto. El marco de quién es responsable de qué está claramente definido, pero cada programa requiere una evaluación precisa de las condiciones locales para diseñar un programa seguro y adecuado junto con los responsables.

"Que nos dejen aprender"

En los últimos años hemos aprendido mucho de los jóvenes esquiadores y snowboarders. Lo que pudimos experimentar de primera mano allá por 2014 fue que la velocidad en los equipos de freeride es siempre muy alta. Zack - salir del remonte, dos buenas zambullidas con los bastones, dejarse caer - bajar y volver a subir en el siguiente remonte. Si hay snowboarders contigo, no es tan rápido, ya que tienes que atarte primero y siempre puede ocurrir que alguien no haga una travesía. Además del factor velocidad, también está el hecho de que hay un gran interés por la pericia. Es COOL cuando la gente sabe cómo funciona el equipo de emergencia - y es MEGA cuando se abre la APP del servicio de alerta de avalanchas, se lee el informe de avalanchas y se entiende. Y a menudo es aleccionador cuando se discuten y evalúan las pendientes junto con un guía. Y entonces se llega a la conclusión de que, en realidad, esta línea no siempre funciona. Aunque nunca haya pasado nada por allí.

Romper. Encontrar maneras.

Intentamos crear espacios de tiempo. La pausa en la que cabe una pregunta potencialmente decisiva. Romper el tempo. Para tener un poco más de margen comunicativo."Si consigues establecer situaciones de JUEGO, ya has sentado las primeras bases para tomar buenas decisiones. En general, intentamos ralentizar un poco el ritmo y no entusiasmarnos con quién es el primero y el mejor. Y es muy sencillo: mantén la distancia cuando entres en una pendiente ", dice Michele Gallonetto, describiendo sus experiencias. "Con la simple pregunta inicial: ¿Qué quieres de mí? - y el don de poder esperar a que surja algo de los jóvenes, así empezamos el día. Entonces puedo acoplarme a ellos y responder a sus preguntas. Y ahí empieza la interacción. Como entrenador, tienes que ser flexible para integrar todas las preguntas y peticiones de los chavales en el día de una manera significativa. El espectro abarca desde las carreras que siempre han querido hacer hasta el funcionamiento de los equipos de emergencia o los saltos de futbolín. Y también hay muchos temas "intermedios" relacionados con el equipo de freeride o con las experiencias personales de los chavales. El año pasado, en Zillertal, pasamos por la pista donde un joven freerider tuvo un accidente mortal en invierno de 2020. Todo el mundo conocía al adolescente. Mi impresión fue que los chavales aún no pueden comprender lo incomprensible. Y analizar el terreno y hablar de lo que había pasado era, una vez más, importante para seguir procesándolo", dice el guía de snowboard Ursl Wohlschlager. Eso también forma parte de ello.