SchneeGestöber 8 2017/18 | El pensamiento lineal conduce a soluciones ilusorias

Voy a viajar desde la veraniega Innsbruck a Zermatt a finales de invierno. Se supone que esta temporada habrá nieve sin fin allí. Los viajes largos y solitarios en coche son geniales. Al menos eso creo yo. Suelen caracterizarse por un extenso viaje de reflexión. Ansío el viaje tanto como las próximas excursiones de esquí y salgo de Innsbruck en dirección oeste. En el Arlberg, ya estoy soñando despierto con la cara norte del Lyskamm, cuando oigo una entrevista en la radio sobre un fatal accidente de avalancha. Por el altavoz se oye lo siguiente: "Los implicados circulaban por una pendiente de más de 35° en el nivel 3 de alerta de avalancha, una zona prohibida". Me saca de mis sueños de abetos aún más empinados y me transporta a otro mundo.

Cada época su corriente, cada corriente su progreso

Al igual que en la ciencia y el arte, hay y ha habido diferentes épocas y corrientes en relación con la nieve y la forma en que la gente se enfrenta a ella -al fin y al cabo, esto también es ciencia y/o arte, según se mire-. Algunas de estas corrientes coexisten, otras se funden entre sí. Cada una de ellas ha aportado mejoras: en el caso de la nieve, cabe destacar la aparición de estrategias de toma de decisiones basadas en la probabilidad en la década de 1990. En los últimos 20 años, sin embargo, esta tendencia parece haberse estancado: Desde entonces, el mismo sistema se reinventa una y otra vez, sin cambios fundamentales, apuntando más allá de las propias personas y sin mejorar la calidad de la toma de decisiones en el terreno. Pero echemos un vistazo más de cerca a la historia de la prevención de aludes:

La antigüedad de la nieve & la ciencia de los aludes | Primera mitad del siglo XX

Cuando el pionero del esquí Mathias Zdarsky describió por primera vez la sublimación en relación con el manto nivoso en 1916, seguramente no tenía ni idea de que estaba sentando las bases para la aplicación de una ciencia que hoy en día sigue influyendo en millones de esquiadores amantes de la nieve. Como muy tarde, cuando Welzenbach y Paulcke examinaron más de cerca la nieve flotante y sus correlaciones con la actividad en las montañas invernales hacia 1930, los conocimientos sobre la transformación constructiva, es decir, la formación de capas débiles, se hicieron aceptables y pudieron ponerse en práctica sobre el terreno por primera vez. Había una comprensión fundamental de lo que ocurría en la nieve y para qué se podían utilizar estos conocimientos.

La Edad Media | La época anterior a Munter

Hasta los años 90, poco cambió en la aplicación práctica de estos conocimientos, aunque la comprensión física de la nieve y los aludes mejoraba continuamente. El sistema era lento, poco innovador y se aferraba principalmente al perfil de nieve representativo para la evaluación individual de las pendientes. No fue una evolución agradable, como se comprobó más tarde. Pero, afortunadamente, la Edad Media acabó siendo sustituida.

En 2017, exactamente 10 años después, el Bergundsteigen vuelve a afirmar: "Los métodos probabilísticos -es decir, basados en probabilidades- son un componente central de los conceptos y recomendaciones actuales para estimar el riesgo de aludes. Su aplicabilidad ha mejorado con los años. Sin embargo, siguen siendo poco utilizados. [...] Para decirlo sin rodeos, la SnowCard queda bien en los programas de educación y formación y en los folletos. En la práctica, sin embargo, muchos usuarios la olvidan y no la aplican (ni tampoco otros métodos como "Stop or Go" o el método de reducción gráfica, GRM)"

Incluso los estudios más recientes sobre la tasa de aplicación de las estrategias de toma de decisiones arrojan siempre los mismos resultados: "Aún así, sólo unos pocos declaran utilizar realmente los DSS propuestos [sistemas de apoyo a la toma de decisiones, estrategias de toma de decisiones, ed.].La mayoría utiliza sus propias reglas" (Heberling, 2018)

Sabemos que al menos el 80% de las muertes por avalancha podrían evitarse con la aplicación coherente de métodos estratégicos. Sería. Porque: todo el mundo conoce los métodos estratégicos, así que casi nadie los usa de forma consistente, a pesar de que (casi) todo el mundo es consciente de lo bien que funcionan. En psicología, esto se conoce como la "brecha intención-comportamiento".

Es por ello que ahora estamos atascados en la fase final de una revolución ya obsoleta. El aferramiento estrecho a las estrategias de toma de decisiones. La dirección de esta fase está formada por un puñado de mentes ingeniosas de la estopa de Munter. Dominan el mundo de la educación y llevan años aferrándose a la metodología, haciendo esfuerzos interminables. En la práctica, sin embargo, casi nada cambia. Estamos en un callejón sin salida y llevamos 20 años dando vueltas en círculos. El último punto culminante de esta espiral sin salida fue la mesa redonda "Evaluación del riesgo local de aludes - En busca de la mejor manera de tomar decisiones" en la Feria Alpina de 2017 en Innsbruck. Cada uno de los representantes de renombre en el escenario se aferró a su enfoque individual para evaluar el peligro de avalanchas con o sin una estrategia predeterminada. El debate se volvió personal y al final el público supo tanto como antes. Esto es exactamente lo que Martin Schwiersch predijo en 2008, también en Bergundsteigen: "En psicología, la guerra de trincheras [entre diferentes corrientes, nota]era amarga, personal e irreconciliable, en la ciencia de las avalanchas podría ser similar."

Sin embargo, vayamos al grano. En la escuela, el equivalente a nuestra situación actual sería un "profesor monologuista": Se pone delante y enseña, los alumnos escuchan... poco o nada se pega. Se ha creado una gran discrepancia entre la enseñanza y la práctica diaria sobre el terreno.

Cada corriente su corriente, cada corriente su progreso, cada corriente su fin

Hace unos años, durante otro debate en la Alpinmesse, el empujador de nieve no daba crédito a sus propios oídos cuando escuchó del público: "Ahora tenemos que pagar por lo que ha hecho Munter". Cada corriente tiene sus efectos positivos y negativos. En materia de nieve y aludes, Werner Munter fue el mayor revolucionario. Primero fue ridiculizado, luego combatido y hoy es admirado. Lo que Munter y sus seguidores nos dieron a todos fue abrumador y seguirá siéndolo por toda la eternidad. El objetivo de entonces, a saber, reducir a la mitad el número de muertes por avalancha, se ha superado incluso en relación con el aumento del número de personas que viajan en terreno abierto!

Sin embargo, esto sólo se logró indirectamente a través de los métodos estratégicos y el desarrollo general que experimentó el sistema como resultado de este impulso. (Por cierto, un pequeño efecto negativo fue la favorecida y mayor fijación de los usuarios únicamente en el nivel de peligro). Ahora, sin embargo, hay un estancamiento total. Tenemos que volver a mirar juntos hacia el futuro y tirar juntos de una forma orientada a las propias personas.

Un renacimiento de la analítica mal juzgado | El perfil de nieve demostrativo como parte de la "escuela tirolesa"

El conocimiento sobre los aludes ha mejorado considerablemente desde los años 90. Desde la perspectiva de la alerta de aludes, podemos acotar relativamente bien los problemas de nieve antiguos, es decir, asignarlos a determinadas altitudes y exposiciones, y también asignar otros problemas de aludes mucho mejor en términos de tiempo y ubicación que hace veinte años. Podemos estimar mejor el tamaño previsto de los aludes. Y lo sabemos: La mayoría de la gente muere por el viejo problema de la nieve. No puedes reconocer el problema de la nieve vieja en el terreno y, por lo tanto, no puedes evaluar de forma independiente el peligro, ajustar tu elección de ruta ni nada similar basándote en tus sentidos. Además, las capas débiles que se han transformado con el tiempo dependen de la situación y pueden producirse exactamente donde no las esperamos por costumbre y donde las reglas empíricas nos llevan a la muerte. Un peligro se subestima enormemente si se encuentra fuera de nuestra comprensión de la normalidad. En este país, los principios físicos de la nieve vieja están fuera de nuestra comprensión de la normalidad.

Ahora hay un nuevo desarrollo para remediar esto: Cuando Birkeland y Simenhois desarrollaron el ECT (Test de la Columna Extendida, actualmente el test del manto de nieve más realizado en todo el mundo) en 2006, Gauthier presentó el PST (Test de la Sierra de Propagación, un gran test para demostrar la propagación de fracturas) en 2007 y finalmente los problemas de aludes (nieve fresca, nieve a la deriva, nieve vieja, nieve húmeda) en 2008, nadie podía adivinar que una nueva era estaba amaneciendo. Todos y cada uno de nosotros podemos aprender a comprender el trasfondo físico de un alud y así afrontar mejor todos los problemas de aludes. Con pruebas fáciles de utilizar y, sobre todo, rápidas de realizar, ahora podemos desarrollar un conocimiento profundo del manto nivoso que era difícil de alcanzar hace tan sólo unos años. Nuestra comprensión de la normalidad puede armonizarse fácilmente con la física de la nieve.

El objetivo es desarrollar la comprensión de la nieve y las avalanchas. Y para informar a los entusiastas de la nieve lo mejor posible y entusiasmarlos con la ciencia aplicada a las avalanchas. Para que el mayor número posible de personas estén al menos familiarizadas en lo fundamental con las complejas interrelaciones y puedan utilizarlas en su propio beneficio. Este entusiasmo debe despertarse y mantenerse con principios didácticos básicos.

La Escuela tirolesa descrita anteriormente, que también es el hogar del esturión de las nieves, es sólo una pequeña parte de este sistema. Pero también incluimos los métodos estratégicos, completamente para principiantes, para avanzados y profesionales sólo con respecto a las medidas estándar resultantes.

La pregunta central no es, por tanto, "¿Analítica, probabilística, intuitiva?". Como antes, la decisión la seguirá tomando cada usuario desde las tres: con un enfoque en la personalidad respectiva. Y sobre todo desde el inconsciente: la evitación automática de la pendiente con mayor riesgo es el mejor ejemplo de la aplicación inconsciente de la probabilística. La proporción de consideraciones adicionales conscientes varía de un individuo a otro. Pero todo lo que se ha aprendido y comprendido, anclado y clasificado, es utilizado en última instancia tanto por el consciente como por el inconsciente!

Para ello, debemos apartarnos finalmente de la forma lineal de pensar, es decir, de la heroización de las estrategias, y crear un sistema unificado a partir de la jungla de estrategias de toma de decisiones. Porque lo sabemos: Esta jungla se adentra principalmente en la teoría, pero no allí donde se requieren las decisiones. Con "sistema unificado" no me refiero a un método común o nuevo, sino a un sistema de formación ampliable y claramente estructurado que se construya en torno a las personas, y no al revés, como hasta ahora.

Mientras tanto, he llegado a Zermatt y estoy despertando de mi mundo de corrientes de avalancha. Voy a quedarme un tiempo en esta zona y a hacer esquí de travesía. En algún momento, saldré del Mattertal por la Haute Route, me llevaré conmigo las experiencias positivas y negativas y seguiré trabajando con ellas en el próximo valle; aún queda mucho camino por recorrer y tantas cosas saldrán a la luz en una nueva era con la que nunca nos habríamos atrevido a soñar.

Tanto si se viaja con una pendiente superior a 35° como si no, con un nivel de alerta 3

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